Grenzen - Discipline

15 sleutels die u moet kennen om limieten in te stellen voor 8-jarigen

15 sleutels die u moet kennen om limieten in te stellen voor 8-jarigen


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Een van onze grootste uitdagingen als ouders is ongetwijfeld stel grenzen en stel regels voor aan onze kinderen en zorg ervoor dat ze hen respecteren terwijl onze emotionele banden sterk en stabiel met hen blijven. Naarmate ze ouder worden, wordt deze taak natuurlijk complex en begint deze meer elementen te omvatten dan wanneer ze kleiner zijn. Deze keer praten we over 8-jarige kinderenWat kunnen we in deze ontwikkelingsfase verwachten, welke strategieën kunnen we volgen om succesvol te zijn in de missie, en welke dingen moeten we vermijden?

Het eerste dat we moeten weten om effectief grenzen te stellen aan 8-jarigen, is weten wat we van hen kunnen verwachten.

  • Ze worden steeds zelfstandiger.
  • Ze staan ​​voor steeds grotere academische uitdagingen op school, wat meer inspanning en verantwoordelijkheid vereist.
  • Ze beginnen het standpunt van anderen meer te begrijpen en meer om anderen te geven.
  • Ze bouwen sterkere relaties op met hun vrienden of leeftijdsgenoten.
  • Ze beginnen meer druk van hen te voelen en worden beïnvloed door de groep waartoe ze behoren.
  • Ze kunnen hun ervaringen, ideeën en gevoelens duidelijker uitdrukken.

Hier zijn enkele richtlijnen voor het omgaan met limieten en regels met onze kinderen in dit stadium:

1. Herken uw vaardigheden en prestaties
Het is belangrijk dat we elke prestatie van ons kind erkennen; niet alleen academisch, maar ook in gedrag dat positief, genereus, empathisch en ondersteunend is.

2. Help je je verantwoordelijkheidsgevoel te ontwikkelen
Door dagelijkse taken die alleen onder zijn verantwoordelijkheid vallen, zoals zijn bed opmaken, in de behoeften van zijn huisdier voorzien, voor een plant zorgen, enz.

3. Zorg voor goede communicatiekanalen
Praat met hem over zijn dagelijkse ervaringen, zijn interesses, zijn vrienden, de toekomst, school, etc.

4. Help je waarden te ontwikkelen
Zoek voortdurend naar mogelijkheden om waarden te ontwikkelen zoals vrijgevigheid, empathie, solidariteit, enz.

5. Ondersteuning bij het stellen van korte, haalbare doelen
Hierdoor voel je je trots en zelfverzekerd en minder afhankelijk van de goedkeuring van anderen.

6. Stel duidelijke regels en schema's op
Bovendien moeten we verifiëren dat u alle huisregels, schema's en routines die we gaan hanteren duidelijk heeft begrepen, zodat u ze consequent naleeft.

7. Versterk positief gedrag
En in het geval dat u een consequentie moet nemen, beschouw het dan als een tijdelijk verlies van een van de privileges die u normaal geniet, en die u kunt herstellen zodra het gedrag verbetert.

8. Je motiveren om nieuwe uitdagingen op te lossen
Hoe je teamwerk organiseert, taken uitvoert of problemen oplost met een vriend of collega voordat je ingrijpt.

9. Motiveer hem om te lezen
Ga met hem mee naar een boekwinkel en laat hem een ​​boek uitkiezen dat zijn aandacht trekt, maak tijd vrij om het samen te doen en leer lessen uit wat je leest. Deze activiteit biedt niet alleen een affectieve band, maar biedt ook de mogelijkheid om je verbeeldingskracht te ontwikkelen en te ontdekken via boeken, lessen en levenswaarden.

10. Model door voorbeeld
Hoe oud je ook bent, deze strategie zal altijd de belangrijkste zijn, aangezien hoe we ons als ouders gedragen grotendeels afhangt van de houding die ons kind in elke situatie aanneemt.

Aan de andere kant zijn er bepaalde dingen waar we op moeten letten om niet te doen, omdat ze bijdragen aan het creëren van dubbele boodschappen en aan de grenzen die gemakkelijk door onze kinderen worden overschreden:

11. Voorkom frustratie door alles wat u wilt binnen handbereik te hebben
Om deze emoties bij ons kind te vermijden, zijn we vaak bereid om hem onmiddellijk de dingen te geven die hij wil. Integendeel, we moeten u helpen hard te werken en te weten hoe u moet wachten op de dingen die u wilt. Als je gefrustreerd moet raken door wat je niet meteen kunt hebben, is dat een goede manier om je tolerantie voor frustratie te ontwikkelen.

12. Ontwikkel het concurrentievermogen erin
Er zijn ouders die, in hun verlangen dat hun kind uitblinkt, hem voortdurend direct of indirect de boodschap geven dat hij beter moet zijn dan anderen. Dit helpt hem niet, maar wekt onzekerheid en de behoefte om zichzelf voortdurend met anderen te vergelijken. De boodschap zou eerder moeten zijn om je best te doen en jezelf te overtreffen.

13. Te veel tijd doorbrengen voor schermen (computers, mobiele telefoons, videogames, enz.)
Op deze leeftijd beginnen kinderen veel tijd te willen besteden aan zichzelf vermaken met schermen. Het gebruik ervan moet worden gereguleerd met duidelijke schema's en altijd als resultaat van inspanning en voltooid schoolwerk.

14. Deel onze tijd met hem terwijl hij naar de mobiele telefoon kijkt
De meeste kinderen van deze leeftijden klagen dat hun ouders altijd naar hun mobiele telefoons kijken en niet naar hen luisteren. Dit zorgt er alleen maar voor dat de communicatie steeds afstandelijker wordt en dat het kind zich ook terugtrekt in zijn eigen spelletjes en terughoudend is om te praten.

15. Negatieve bijvoeglijke naamwoorden aanpakken in plaats van verwijzen naar het te vermijden gedrag
Bijvoorbeeld: 'je bent lui' voor 'je doet de laatste tijd niet veel moeite met je huiswerk'. Deze uitdrukking maakt het veel duidelijker dat het een gedrag is dat moet veranderen en dat het hem niet als persoon definieert.

Naarmate ons kind groeit, moeten we ons er steeds meer van bewust zijn dat hij de juiste boodschap van ons ontvangt, zodat hij veel duidelijker weet wat we werkelijk van hem verwachten.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met 15 sleutels die u moet kennen om limieten in te stellen voor 8-jarigen, in de categorie Limieten - Discipline op locatie.


Video: How great leaders inspire action. Simon Sinek (September 2022).


Opmerkingen:

  1. Gais

    Weet iemand hier over radio? We hebben een collega nodig die kort zou vertellen over de T2 -transistor (het is niet duidelijk hoe RV = RV1 te controleren). Hopelijk zijn er hier radio -amateurs. Als het volledig off -topic is, dan heb het spijt me. Ik moet schrijven, ik zie gewoon geen uitweg. PS: als de spelling niet correct is, excuseer me dan ook, ik ben pas 13 jaar oud.

  2. Yojora

    Pardon, ik heb gedacht en heb de vraag verwijderd

  3. Brandin

    Het is onvergelijkbaar))))))))))

  4. Menes

    Bewonderend!

  5. Farr

    De fout kan hier?

  6. Hapi

    Daarin is er iets. Bedankt voor de hulp in deze vraag, kan ik u dat ook helpen?

  7. Biton

    Ik dacht en verplaatste het idee



Schrijf een bericht