Gedrag

Verlegenheid en schaamte van kinderen

Verlegenheid en schaamte van kinderen


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

De verlegenheid en schaamte van kinderen verschijnt pas 2 jaar. Vanaf deze leeftijd begint het kind zich ervan bewust te worden dat anderen zijn acties evalueren en dat ze zijn fouten beseffen en hem zelfs uitlachen, zodat ze zich gaan schamen.

Kinderen van 3 of 4 jaar hecht veel belang aan de mening van anderen en wanneer ze worden geconfronteerd met nieuwe of andere mensen of situaties uit hun naaste gezinsomgeving, die hen zekerheid biedt, kunnen ze zich ongemakkelijk voelen. Bij het omgaan met deze 'gecompliceerde' situaties kunnen de eerste tekenen van terugtrekking of verlegenheid naar boven komen.

Gisteren was mijn zoon jarig en mijn 4-jarige nichtje wilde niet aan de telefoon komen om hem te feliciteren omdat ze zich schaamde. Op andere momenten, wanneer we allemaal samenkomen om te eten, snijdt hij altijd veel bij de welkomstgroet en verstopt hij zich achter zijn moeder omdat hij zich schaamt om hallo te zeggen.

We vragen ons allemaal af waarom dit gedrag, deze verlegenheid. En het is dat terwijl het voor ons absurd is, het voor haar ouders steeds zorgwekkender wordt en dat ze niet langer weten wat ze moeten doen om het meisje te helpen het te overwinnen. Over het algemeen is de schuldige van de verlegenheid van kinderen de introvert karakter, maar achter verlegenheid kunnen ook andere omstandigheden schuilen.

Wanneer dit verlegen gedrag beperkt is tot een specifieke omstandigheid, is het niet nodig om je zorgen te maken of de alarmen te laten afgaan, maar het is essentieel om goed op het kind te letten en hem veiligheid te geven om mogelijke gedragsproblemen in de toekomst te voorkomen. Deze problemen doen zich voor wanneer het kind relatieproblemen begint te krijgen met zowel volwassenen als hun leeftijdsgenoten, vlucht voor vreemden, houdt letterlijk vast aan zijn referentiepersoon of heeft geen zin in nieuwe dingen.

'Het gaat voorbij ...', is de uitdrukking die we het meest hebben gehoord als we getuige zijn van dit soort gedrag van kinderen, perplex. En het is dat dit populaire geloof zijn basis heeft. Ouders moeten in gedachten houden dat het naarmate het kind ouder wordt, leert om beter met elkaar om te gaan dit soort gevoelens neemt af of verliest intensiteit met de leeftijd.

Integendeel, als ze worden gehandhaafd en zelfs geïntensiveerd, wordt het naarmate het kind ouder wordt zich meer bewust van wat hij verliest door niet te doen wat hij diep van binnen zou willen, zoals het verwelkomen van zijn vrienden of familie, naar een verjaardagen, spelen met kinderen die u niet kent, of uw hand opsteken in de klas omdat u het antwoord op de vraag weet.

Dit gevoel veroorzaakt lijden en het heeft de neiging te verslechteren wanneer het kind weinig behendigheid vertoont in een bepaald facet, complexen begint te verwerven en tenslotte een spiraal ingaat die hem ertoe brengt een negatief idee van zichzelf en een laag zelfbeeld te ontwikkelen.

We mogen niet vergeten dat, zoals opgemerkt door 'Sociale en emotionele leercompetenties' (rapport van het Wisconsin Department of Public Instruction), een van de belangrijkste lessen die we aan kinderen moeten geven de ontwikkeling en versterking van hun zelfbeeld is, dat omvat gebieden zoals: zelfbewustzijn, zelfmanagement, acceptatie van hun capaciteiten, definitie van hun identiteit en overtuigingen, enz. Dit is belangrijk zodat kinderen weten hoe ze sociale relaties kunnen opbouwen met een goede emotionele intelligentie en zonder 'lijden'.

Omdat schaamte een emotie is (secundair, aangezien het wordt gevormd door anderen, zoals angst of woede), moeten ouders onze kinderen de middelen leren zodat ze ermee leren omgaan. Aan de andere kant is het begeleiden van verlegen kinderen zodat ze het niet naar hun zin hebben ook essentieel.

1. Denk na over hoe we ons kind opvoeden
Vervallen we in overbescherming? Deze manier van opvoeden, die bedoeld is om kinderen te bevrijden van alle 'conflicten', verhindert dat ze leren hoe ze op een autonome manier het beste kunnen omgaan.

2. Begeleid ze met liefde en genegenheid
We mogen een kind nooit dwingen om alleen en op een geforceerde manier een situatie onder ogen te zien waardoor hij zich schaamt. Hoewel de blootstellingsmethode in sommige gevallen nuttig kan zijn, moet deze altijd vanuit liefde en begrip zijn.

3. Prijs de goede daden van kinderen
Zonder het te overdrijven, kan het prijzen van een goede daad of gedrag kinderen helpen zichzelf te motiveren en meer zelfvertrouwen te krijgen.

4. Vermijd zinnen die uw emoties ongeldig maken
'Je bent een baby', 'Wat ben je een lafaard', 'Ik ben deze onzin beu ...', 'Als je zo doorgaat, gaan we ...'. Dit zijn allemaal voorbeelden van uitdrukkingen die niets doen om een ​​kind te helpen dat zich schaamt. Pas echter op voor veeleisende en te hoge verwachtingen van hen die hen zouden kunnen overweldigen.

5. Versterk emotionele opvoeding
Steeds meer ouders werken thuis aan emotionele opvoeding. Het is heel belangrijk dat kinderen hun emoties leren herkennen, benoemen en managen. Dit omvat enkele basisemoties zoals vreugde, woede of verdriet, maar ook schaamte.

6. Wek de ontmoeting van het kind met andere kinderen op
Naar het park gaan, zich aanmelden voor buitenschoolse activiteiten, naar verjaardagsfeestjes gaan ... Ouders moeten ons kind aanmoedigen om de kans te krijgen om met andere kinderen om te gaan. Zonder hem te dwingen en hem te vergezellen zodat hij zich niet alleen voelt, zal hij uiteindelijk veel genieten met zijn vrienden.

Zodat u alle middelen tot uw beschikking heeft zodat kinderen leren omgaan met schaamte en verlegenheid, vindt u hier meer informatie. Onthoud dat wanneer we games en verhalen gebruiken als leermiddel, kinderen staan ​​meer open om te leren en houden kennis beter vast. In het geval van emoties laten we ze ook modellen zien die ze kunnen reproduceren wanneer ze bepalen hoe ze zich voelen.

5 spellen om verlegen kinderen te helpen hun verlegenheid te verliezen. Verlegen kinderen helpen hun schaamte te verliezen is gemakkelijker met deze kinderspellen. We stellen een aantal hulpmiddelen voor tegen de verlegenheid van kinderen die erg nuttig kunnen zijn voor kinderen die in verlegenheid worden gebracht. Door visualisatie kunnen we onze kinderen helpen hun emoties te beheersen.

Teo's nachtmerrie. Kort verhaal voor kinderen over schaamte. Dit kinderverhaal helpt uit te leggen wat schaamte is en waarom we ons soms schamen. Het heet Teo's nachtmerrie en we hebben het vergezeld van enkele begrijpend lezen en wat advies voor ouders van verlegen of verlegen kinderen.

Wat kinderen van schaamte kunnen leren en hoe het hen beïnvloedt. We spraken over alles wat kinderen kunnen leren van schaamte en wanneer het hen op een negatieve manier beïnvloedt. Ouders moeten kinderen leren omgaan met gênante momenten om aan hun emotionele intelligentie te werken en hen de tools te geven die ze nodig hebben.

Dit is wat er gebeurt in de hersenen van kinderen als ze zich schamen. Als we begrijpen wat er in de hersenen van kinderen gebeurt als ze zich schamen, kunnen we beter weten hoe ze zich voelen op de momenten dat ze zich schamen. We geven je enkele tips zodat je weet welke soorten schaamte er zijn en hoe je ze kunt helpen omgaan met deze veel voorkomende emotie die met angst te maken heeft.

Ik schaam me erg. Kort gedicht om met kinderen over schaamte te praten. Met dit korte gedicht leren kinderen wat schaamte is en wat het betekent om erg beschamend te zijn. Deze poëzie van Marisa Alonso en de educatieve activiteiten zijn een emotioneel educatief hulpmiddel voor kinderen om schaamte en verlegenheid te leren herkennen, beheersen en begrijpen.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Verlegenheid en schaamte van kinderen, in de categorie Gedrag op locatie.


Video: Grace - When The Partys Over. Knockouts. The Voice Kids. VTM (December 2022).